Феномен речи в трудах Пиаже и Выготского

Жан Пиаже считал развитие речи прямой производной развития мышления. В этом отношении обнаруженный им феномен «эгоцентрической речи» или, как он оговаривается позже, «центрической речи» также связан с тем, что ребенок не отделяет себя от объективного мира. Это значит, что и речь его не имеет адресата, сопровождая процесс мышления в таком виде пока не происходит «децентрация».