Другим персонажем биографии Фрейда является Йозеф Брейер, которого также иногда называют одним из основателей психоанализа. Именно Брейер одним из первых начал лечение при помощи рассказа о своих проблемах. Вместе с Фрейдом они в 1895 году пишут книгу «Исследования истерии», в которой отмечают, что истерия является следствием подавления травматических воспоминаний. Правда, после публикации этого труда отношения с Брейером стали резко ухудшаться, пока не прекратились вовсе.

Зигмунд Фрейд родился в австрийском городе Фрайберге 6 мая 1856 года. В его семье было семь детей, и он был самым старшим из них. Спустя четыре года после его рождения из-за финансовых трудностей семья Фрейдов переезжает в Вену, где основатель психоанализа прожил всю свою жизнь вплоть до эмиграции в Англию в 1938 году (за год до смерти).

Адлер и Юнг принципиально отрицали главенствующую роль либидо. Первый считал центральным чувство неполноценности, которое появляется у человека еще в детстве, когда он созерцает нечто большее, чем он сам, к примеру, родителей. Стремление устранить это различие запускает механизмы компенсации, которые становятся фундаментальным фактором становления психики и приводят к возникновению «воли к власти». Адлер подчеркивает, что личность является целостной структурой, поэтому она вся выстраивается в соответствие с этими механизмами компенсации, формируется прототип. Соответственно психологические проблемы личности связаны с динамикой взаимоотношений этого прототипа и социальных установок. Их несовместимость приводит к различным девиациям и зачастую является причиной преступности. Как считал Адлер, одну из главных ролей в формировании прототипа играет психологическая инфраструктура семьи и ее внутренний климат. Существенное место здесь занимает мать, как первый «другой» человек, историю взаимоотношений с которым человек экстраполирует во взрослом возрасте. К примеру, слишком строгая мать формирует в ребенке мужского пола пассивное отношение к другим женщинам, что может стать причиной асексуального поведения, гомосексуализма или перверсий.

Прежде чем говорить о классиках психоанализа Альфреде Адлере и Карле Густаве Юнге, необходимо пояснить контекст, в котором они жили и творили. Речь идет о начале 20 века, когда фактически достигнут пик Нового времени, модерна, характерного своей рационально-прагматической культурой мысли. Главными принципами этой эпохи была борьба с иррациональными проявлениями архаического и становления идеалов «гуманизма, равенства и свободы». Народы становятся нациями, а общества гражданскими, развиваются эволюционистские и материалистические теории. Культуры и народы, которые не развивались в контексте парадигмы Нового времени, считались либо недоразвитыми, у которых все еще впереди, либо изначально неполноценными, поскольку оценивались как нерациональные. Таким образом, гигантский пласт психики человека оказался не просто неучтенным, но и самым тоталитарным образом подавляемым. Как пишет Мишель Фуко, именно в Новое время появляются первые психиатрические клиники и дома, где содержали душевнобольных. Их число росло по мере ужесточения цензуры и вытеснения архаических и иррациональных пластов. Собственно на этом фоне и появляются психология и психотерапия.